為加強護理師資隊伍建設(shè)，鼓勵護理青年教師學習和探索更多更新的教學方式，進一步提升臨床教學水平，6月28日，護理部舉辦2024年青年教師教學基本功大賽。比賽由護理部主任陳春麗主持，所有科護士長擔任評委，并特邀安徽醫(yī)科大學、安徽中醫(yī)藥大學、蚌埠醫(yī)科大學等3名實習生代表擔任評委。 

全院43名臨床帶教老師參加了本次競賽，大家結(jié)合自己?？铺攸c，以視頻或案例導(dǎo)入、情景教學、PBL教學等豐富的教學形式，進行了精彩的授課演示。經(jīng)過緊張而激烈的競賽，最終評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。

廖理芳科護士長對競賽進行了點評，肯定了參賽選手的授課水平，同時對選題內(nèi)容、教學設(shè)置和方式方法等方面提出意見和建議，希望今后臨床教學深化于學，內(nèi)化于心，轉(zhuǎn)化于行。

三位實習生代表以學生的角度從各參賽選手的教學態(tài)度、教學技巧、教學方法、教學效果、思政課程等方面進行點評，希望在日常臨床實習中增加床邊教學，幫助學生更好的理論聯(lián)系實際。

陳春麗主任表示護理隊伍建設(shè)對醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展意義重大，臨床護理教學整體水平的提升和臨床教學師資培養(yǎng)至關(guān)重要。大賽為青年教師們提供展示能力和相互學習的平臺，希望全院護理老師們能夠此次為契機，學習和豐富教學方法，提升教學能力，改進教學不足，以學生需求作為導(dǎo)向，理論聯(lián)系實際，有效激發(fā)學生興趣，因材施教，提高學習成效，并幫助科室教學相長。